为了让新入职教师更快速地适应岗位工作，了解他们在工作中遇到的困难，帮助他们提升教育教学能力。9月2日，我院在10309会议室召开了新入职教师座谈会。参加本次座谈会的有新入职的8名专业教师、3名新入职辅导员以及3名新引进的教授。管理学院党总支书记吴静，常务副院长邓旭升，副院长赵静，院长助理保阳，系主任程娟、邹巍、陈金迪参加了此次座谈。

会议伊始，邓旭升代表学院表达了对新教师的欢迎。随后，专业教师分别做了自我介绍，简单总结了工作以来的心得体会。三位辅导员围绕辅导员能力提升、大学生思想政治教育等方面进行了分享交流。在座的各位老师和领导针对各位老师交流和提出的问题进行了耐心的回复，指出了听课中发现的问题和不足，并针对问题给出了解决对策。

程娟针对毕业班教学内容的设置，建议教师深入了解毕业班学生需求以及学习兴趣点，依此安排教学内容；邹巍表示，良好的课堂教学效果需要和谐的师生关系支撑；邓旭升建议新教师要分析课程在人才培养方案中的地位和作用，行课前做好学情分析，因材施教，注重课堂教学的现场掌控；他还强调，教师要注重将专业教学同思想政治教育相结合、同社会实践相结合、同科学研究相结合、同学生实际相结合；赵静对教师的教学能力素养提出了“热情”、“规范”、“筹备”三点要求。

最后，吴静以“初心、使命、情怀”为关键词作总结讲话。对新教师提出了三个期望，一是期望新教师对教育事业充满热爱；二是期望新教师能以身作则，言传身教，做“四有”好老师；三是期望新教师能够落实立德树人的根本任务，引导学生树立正确的人生观和价值观。

本次新入职教师座谈会的顺利召开，使新入职教师更加了解管理学院发展现状，为新入职教师指明了努力方向、解答了疑惑、让他们感受到了集体的温暖。此举有助于推动我院教师队伍建设水平和管理服务水平的提高。

                                         （通讯员/张子成 拍摄/冉江宇）