为积极响应国家“人工智能+”战略部署，推动教育数字化转型与教师教育能力提升，10月18至19日，学院举办“AI赋能教师教育能力高质量提升工作坊”。本次培训以“AI赋能，驱动存量重构；能力提升，助力增量跃升”为主题，旨在通过系统化AI学习与实践应用，全面提升教师的教育创新能力与数字化教学水平，助力学院加快建设智慧教育新生态。

学院院长邓旭升在开班讲话中指出，人工智能技术正重塑教育的认知体系与教学模式，教师必须主动学习、主动革新，不仅要“用AI赋能课堂”，更要“以AI重构思维”，实现教学理念与方法的双重跃升。他要求全体教师珍惜此次培训机会，深入掌握生成式AI的应用逻辑与操作路径，在学习中提升数字素养、在实践中强化创新意识，把AI学习成果转化为课堂改革的具体行动、教育提质的现实成效。

本次培训特别邀请上海交通大学人文学院AIGC特聘教授钟涯授课。课程内容体系兼具前瞻性、思想性与操作性，聚焦AI教育融合的深度与广度。课程围绕“认知重塑—方法进阶—场景深潜—价值转化”四大模块展开，系统讲解AI驱动教育变革的逻辑框架与实践路径。钟涯从生成式人工智能的底层原理切入，阐释了AI在教学、科研与管理中的赋能机制；结合“ICIO”“RTGO”等模型，带领教师掌握高质量提示词构建的系统方法；同时以鱼骨图、SWOT分析、BROKE模型为案例，演示AI技术在教学设计、科研辅助、教育管理中的创新应用。课程最后，他指导教师构建个性化AI工作流与“教师AI赋能手册”，帮助学员实现从工具理解到教育创新的价值跃迁。

培训期间，教师们积极参与课堂互动，围绕AI教学设计、智能评价、科研助推等主题展开热烈研讨，现场学习氛围浓厚。参训教师纷纷表示，此次培训内容丰富、视野开阔，不仅深化了对AI教育融合的系统理解，也为今后在课堂教学、科研创新及教育管理中运用AI技术提供了有力支撑。

培训结束后，学院教师一行前往重庆市人力资源服务产业园——红海人力资源管理有限公司开展实地参观。现场红海集团相关负责人详细介绍了AI技术在招聘管理、岗位画像、人才评估等方面的创新应用案例，分享了企业在智能化人力资源服务领域的最新实践。

此次AI赋能教师教育能力高质量提升工作坊的举办，使教师们系统了解了人工智能技术在教育领域的前沿动态与应用潜能，进一步拓宽了数字化教学的思维视野。通过学习与交流，教师们认识到技术不仅是教学的辅助工具，更是创新教育理念、优化教学方式的重要助力。未来，管理学院将持续完善AI赋能教师培养体系举措，引导教师将学习成果转化为教学改进的实际行动，不断提升教育质量和育人水平。

（图/陈林玲 文/保阳）