为进一步强化学风建设，落实立德树人根本任务，帮助学业困难学生树立信心、重拾动力，10月24日，学院召开学业预警学生座谈会。学院院长邓旭升、副院长刘风云、党总支副书记张倩、辅导员高丽、邓平珍、汤嘉伟、黄梦菲、教学秘书李新阳及接受学业预警的学生参加会议。

会议聚焦学生学业困难成因与改进措施，旨在通过精准帮扶与思想引导，引导学生重视学习态度、科学规划时间，推动学风建设提质增效。

会上，来自2022至2024级的接受学业预警学生依次发言，坦诚分享个人学习状况与课程不及格情况。他们反思了导致学业受挫的多重因素，包括学习方法欠缺、时间管理不当、阶段性松懈以及沟通不及时等，也有学生汇报了正在实施的重修计划，展现出改进学习状态、积极自我提升的决心。

在听取学生发言后，副院长刘风云结合实际问题进行了具体指导。他指出，学业预警制度不仅是提醒，更是学院帮扶学生的重要机制。学生应主动制定清晰的学业规划，合理安排补考与重修课程，确保学业目标有序推进。同时，他强调要高度重视考试纪律，不得以任何理由缺考，做到诚信应考、踏实学习，珍惜大学学习机会。

邓旭升在总结讲话中充分肯定同学们勇于面对问题、主动反思的态度，并寄语大家要在行动中实现改变。他指出，学业预警并非终点，而是新的起点，是一次自我觉醒和重塑的契机。大学学习不仅是知识积累的过程，更是意志与品格的磨砺过程。邓旭升强调，面对困难要学会“自省、自律、自强”，在实践中磨练意志，在学习中塑造品格。他勉励同学们以积极心态迎接挑战，主动向教师请教、向同伴学习、向榜样看齐，把压力转化为成长动力，真正实现从“要我学”到“我要学”的转变。同时，他再次强调考风考纪的重要性，要求同学们严格遵守考试规定，杜绝代考行为；并提醒2022级学生统筹好第十周离校实习与期末学习计划，做到学习与实践两不误。

此次学业预警座谈会既是一场深度交流的帮扶会议，也是一堂触动心灵的育人课程。通过面对面交流，学院全面掌握了学业困难学生的实际情况，学生们也进一步认清问题、明确方向。管理学院将持续完善学业帮扶机制，强化跟踪指导与过程管理，以精准辅导、用心陪伴，助力每一位学生在奋斗中成长，在坚韧中成才。

（图文/李新阳）