雷 静
雷静 女,教授。管理学院人力资源管理系教师。毕业于西南大学,应用心理学硕士,研究方向:人力资源管理、应用心理研究;国家二级心理咨询师。
任教近二十年,主要担任社会心理学、组织行为学、人才测评、人力资源战略与规划等课程的教学工作。教学工作认真负责,教学效果良好。曾先后获得院青年教师说课比赛一等奖、青年教师教学比赛二等奖、校青年教师说课比赛三等奖、校青年教师教学比赛优秀奖。
科研方面,先后发表论文十五余篇,其中在核心期刊发表四篇,出版专著一本,参编教材一部,主持主研省部级科研教改项目近10项、主持横向项目1项。
学术成果 |
一、代表成果
A.学术论文
24.2020,“‘金课’建设中情景剧教学法的应用-以《社会心理学》课程为例”,《四川职业技术学院学报》,第4期;
23.2019,心理资本视角下大学生微商创业能力结构模型研究,《四川职业技术学院学报》,第5期;
22.2018,OBE模式下成人转化学习路径探析,《中国成人教育》,第1期;
21.2017,茶文化疗法对学生心理教育的干预研究,《福建茶叶》,第9期;
20.2016,“翻转课堂”教学模式在高校课堂教学中的应用研究,《考试周刊》,第18期;
19.2016,新员工入职培训不能走“捷径”,《企业管理》,第12期;
18.2015,“90后”大学生婚恋观研究---基于优势视角,《商丘职业学院学报》,第1期;
17.2015,电视交友节目对大学生婚恋观的影响,《新闻战线》 ,第11期;
16.2015,重庆市“90后”大学生婚恋价值观调查研究,《襄阳职业技术学院学报》第7期;
15.2014,大学生婚恋价值观研究,《考试周刊》,第7期;
14.2012,儿童情绪调节研究综述,《吉林省教育学院学报》,第4期;
13.2012,积极心理学视野下的高校课堂教学改革探析,《四川烹饪高等专科学院学报》,第6期;
12.2012,民办高校教师心理健康状况调查分析及对策,《长春教育学院学报(人文社会科学版)》,第7期;
B.教材
11.《人力资源管理》重庆:西南师范大学出版社,2014;参编,第三副主编
C.科研项目
10.2013-2016,重庆市人文社会科学项目:重庆市90后大学生婚恋价值观调查及教育模式探讨,13SKT32,主持人;
9.2018-2019,教育部协同育人项目:应用型民办高校人力资源管理实训室建设,参与者;
8.2017-2019,重庆人文科技学院教育研究与改革项目:心理资本视角下大学生微商创业能力及其提升策略研究,CRKXJ201704,主持人;
7.2020,重庆市教委人文社会科学项目:自媒体时代大学生积极社会心态培育机制及路径研究---基于社会心理学视角,20SKGH266,主持人;
6.2019,重庆高教学会项目:基于大学生课堂获得感的应用型大学“金课”建设的路径与实践探索,CQGJ19B89,主持人;
5.2019,重庆高教学会项目:应用型高校创新创业教育开放式课程体系的建设与实践研究,主持人;
4.2020,教育部人文社科研究规划基金项目:应用型高校人才培养中的“研究型嵌入”模式与路径分析,20YJAZH023,主研第二;
3.2020,重庆市教育科学研究院重点项目:一流本科视阈下地方高校基层教学组织建设路径研究,2020-GX-144,主持人;
二、学术获奖
2.2018年民办教育协会:民办教育优秀成果二等奖;
1.2018年民办教育协会:民办教育优秀成果三等奖;