为促进教师不断更新教育观念，优化教学过程、教学方式，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，提升课堂教学的有效性和高效性，增强教师教学能力，达到“以赛促学、以赛促训、以赛促教”的目的。10月28日下午2：30，在管理学院10510教室举办了以“培根铸魂守教育初心，立德树人担育才使命”为主题的教师课堂教学比赛。本次比赛邀请了重庆人文科技学院教师教育与职业发展中心主任于波，管理学院院长周沛、党总支书记吴静、常务副院长邓旭升及吴建华、陈扬、杨兴礼、邓昌福教授担任此次比赛的评委。经过前期各系部和教研室的初赛推举，参加院级比赛的选手为李卓伶、张春喜、谢莎、彭真桢、赵永青和游璐六位教师。

（管理学院常务副院长邓旭升致辞）

比赛开始前，邓旭升代表管理学院班子发言，他指出，管理学院历来重视教师能力培养和人才培养质量提升，为提升教师教学能力，提高课堂教学水平，达到以“赛”促“教”的目的，管理学院多次组织教学技能比赛，收效良好。他还强调，作为高校教师要守教育初心，担育才使命，因此要坚持学习和研讨，不断提升课堂育人成效。致辞后，邓旭升简要介绍了本次比赛的规则后比赛正式开始。

比赛过程中，六位参赛教师各展所长，课堂教学各有特色，每位参赛教师从学情分析、教学目标、教学内容等方面展开讲解，讲解过程条理清晰、内容充实、重点突出，六位教师均表现出了良好的专业素养和语言表达能力。经过紧张激烈的比赛，游璐荣获一等奖，李卓伶和赵永青荣获二等奖，张春喜、谢莎以及彭真桢荣获三等奖。

（李卓伶）

（张春喜）

（谢莎）

（彭桢真）

（赵永青）

（游璐）

点评阶段，于波教授指出，管理类课程抽象度极高，教学过程中教师要注重将抽象的知识具体化，要学会“讲故事”、“给任务”、“去体验“、“说‘人’话”、“有启发”、“有条理”，以此加深学生对知识的理解；要以学生为中心，要弄清学生的学与内容有什么关系，要进行教学内容的梳理，思考内容怎么和学生发生联系，内容用什么方式呈现；同时，她还建议，教师在教学的过程中要考虑学生在学的时候可能会出现的困难，教师如何去克服困难让学生产生经验，要用能吸引学生的方式把学生吸引过来。

院长周沛教授在总结发言中指出，本次参加讲课比赛的教师基本功较扎实，专业素养较强，希望各位教师在今后的教学、科研和实践中要具有开阔的视野、要有联系的观念、要有完整的体系和要有一定的思想性和研究性。

（于波点评）

（周沛总结）

此次讲课比赛不仅是对我院教师教学水平的一次检验，更是我院各系部开展教学研讨活动的集中体现，通过比赛调动了青年教师的积极性，增强了自信，有效促进了青年教师教学能力的增长。